В курсе предоставлена вся необходимая и актуальная информация по обеспечению доступности объектов и услуг для МГН.
В процессе изучения курса мы рассмотрим основные требования по оказанию ситуационной помощи маломобильным группам населения, правила этикета при общении, необходимые мероприятия по обеспечению доступа объектов и услуг для маломобильных групп населения. Кроме того, рассмотрим необходимые мероприятия по обеспечению пожарной безопасности объектов для маломобильных групп населения и требования по организации эвакуации.
На курсе Вы получите редактируемые шаблоны документов, которые необходимо вести ОСИ по части обеспечения доступности объекта и услуг для МГН.
Рассмотрим, что такое паспорта доступности, кем и как они правильно оформляются (речь идет не только об объектах капитального и некапитального строительства, но и о транспорте).
Авторы курса:
- Эксперт Общественной палаты Российской Федерации, Эксперт высшей квалификации по созданию доступной среды, Участник разработки Свода правил 59.13330.2020 «Доступность зданий и сооружений для МГН» - Лев Борисович Гутман;
- Директор АНО РЦК «Доступная среда», эксперт высшей категории, председатель общественного совета проекта партии Единая Россия «Единая страна-доступная среда» - Стекольников Олег Анатольевич;
- Руководитель проекта "Мы-строители.РФ", практик, имеющий большой опыт работы в области эксплуатации крупных объектов социальной инфраструктуры - Богомолова Нина Александровна
Расчёт
учебного времени:
Количество
учебных дней – 4
Количество
учебных часов – 32 часа
Продолжительность
занятий в день – 8 часов
|
№
п/п |
Наименование
модулей, тем |
Всего часов |
В том числе |
|||
|
Теоретические |
практические |
|||||
|
Модуль 1. Общие
положения |
||||||
|
1.1. |
Международное
и российское законодательство в области обеспечения прав маломобильны групп
населения |
4 |
2 |
2 |
||
|
1.2. |
Основные
принципы разработки целевых программ по формированию доступной для инвалидов
среды для жизнедеятельности |
2 |
1 |
1 |
||
|
Модуль 2.
Целевые пользователи доступной среды |
||||||
|
2.1. |
Понятие
и особенности правового статуса инвалида |
2 |
1 |
1 |
||
|
2.2. |
Правила коммуникации и взаимодействия с
различными категориями инвалидов
|
2 |
1 |
1 |
||
|
2.3. |
Назначение,
правила использования оборудования, используемого инвалидами и другими МГН
при получении услуг и преодолении «барьеров» |
4 |
2 |
2 |
||
|
Модуль 3.
Особенности организации доступности для МГН услуг и объектов в различных
сферах деятельности |
||||||
|
3.1. |
Основные
структурно-функциональные зоны и элементы зданий и сооружений |
2 |
1 |
1 |
||
|
3.2. |
Порядок
обеспечения условий доступности для МГН объектов здравоохранения |
2 |
1 |
1 |
||
|
3.3. |
Требования
доступности для МГН на транспорте |
2 |
1 |
1 |
||
|
3.4. |
Требования
доступности для МГН на предприятиях торговли |
2 |
1 |
1 |
||
|
Модуль 4.
Действия персонала организации по обеспечению доступности услуг и объектов
социальной инфраструктуры для МГН |
||||||
|
4.1. |
Роль
персонала объекта в обеспечении доступности услуг для МГН |
3 |
1 |
2 |
||
|
4.2. |
Правила
и порядок эвакуации граждан на объекте организации, в том числе
маломобильных, в экстренных случаях и чрезвычайных ситуациях |
3 |
1 |
2 |
||
|
Итоговая
аттестация (зачет)
|
4 |
4 |
- |
|||
|
Итого
|
32 |
17 |
15 |
|||
3 При применении
дистанционных образовательных технологий за час принимается мера объема
материала, намечаемого к изучению в течение академического часа.
4 Здесь и далее –
при применении дистанционных образовательных технологий все аудиторные занятия
(лекции, практические занятия) заменяются на самостоятельное изучение
слушателем учебных материалов и самостоятельное выполнение практических
заданий, размещенных в системе дистанционного обучения.
Что вы получите, пройдя обучение?
- Удостоверение о повышении квалификации
- Среднее специальное образование
-
Перед началом обучения необходимо ответить на несколько вопросов
0:00:00
-
Тема 1.1. Международное и российское законодательство в области обеспечения прав маломобильных групп населения (часть 1)
00:35:16
-
Тема 1.1. Международное и российское законодательство в области обеспечения прав маломобильных групп населения (часть 2)
00:31:12
-
Тема 1.2. Основные принципы разработки целевых программ по формированию доступной для инвалидов среды для жизнедеятельности
00:29:12
-
Промежуточное тестирование
1:00:00
-
Тема 2.1. Понятие и особенности правового статуса инвалида
00:30:52
-
Тема 2.2. Правила коммуникации и взаимодействия с различными категориями инвалидов
00:31:15
-
Тема 2.3. Назначение, правила использования оборудования, используемого инвалидами и другими МГН при получении услуг и преодолении «барьеров» (часть 1)
00:31:23
-
Тема 2.3. Назначение, правила использования оборудования, используемого инвалидами и другими МГН при получении услуг и преодолении «барьеров» (часть 2)
00:33:06
-
Промежуточное тестирование
1:00:00
-
Тема 3.1. Основные структурно-функциональные зоны и элементы зданий и сооружений
00:33:02
-
Тема 3.2. Порядок обеспечения условии доступности для инвалидов объектов здравоохранения.
00:27:21
-
Тема 3.3. Требования доступности для МГН на городском транспорте
00:30:05
-
Тема 3.4. Требования доступности для инвалидов на предприятиях торговли
00:10:13
-
Промежуточное тестирование
0:40:00
-
Тема 4.1. Роль персонала объекта в обеспечении доступности услуг для МГН
00:31:26
-
Тема 4.2. Правила и порядок эвакуации граждан на объекте организации, в том числе маломобильных, в экстренных случаях и чрезвычайных ситуациях
00:30:01
-
Промежуточное тестирование
1:00:00
-
Организация работы по обеспечению доступности МГН и инвалидов объектах и услугах
.
-
Пример программы инструктажа
.
-
Видеоконсультация
.
-
Итоговая аттестация (зачет)
2:00:00
-
ГОСТ 51261-2022 Устройства стационарные опорные реабилитационные
.
-
СП 59.13330.2020 «ДОСТУПНОСТЬ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ ДЛЯ МАЛОМОБИЛЬНЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ»
.
-
Методическое пособие для обучения (инструктирования) сотрудников учреждений МСЭ и других организаций по вопросам обеспечения доступности для инвалидов услуг и объектов, на которых они предоставляются, оказания при этом необходимой помощи
.
Написать публичный отзыв